Intervención psicopedagógica en niños del Programa de Seguimiento Individual -ISIPs- y orientación a padres de familia sobre técnicas de estimulación temprana que desarrollen el potencial y preparen vías de aprendizaje en niños menores de seis años.

El Ejercicio Técnico Supervisado, Intervención psicopedagógica en niños del programa de seguimiento individual –ISIPs- y orientación a padres de familia sobre técnicas de estimulación temprana que desarrollen el potencial y preparen vías de aprendizaje en niños menores de seis años, se basó tres ejes: servicio, docencia e investigación. En el eje de servicio se realizaron las siguientes actividades: se evaluó las necesidades de niños referidos con dificultades de aprendizaje, ya hubiesen sido de lectura, escritura, cálculo, atención, memoria etc. Se creó un plan de tratamiento de las áreas básicas del aprendizaje, se identificó necesidad de estimulación y rehabilitación. Se determinó la intervención con un post-test, según los avances obtenidos durante la rehabilitación. En el eje de docencia, se orientó a los padres de familia sobre beneficios de estimulación temprana en las áreas cognitivas, sociales, motricidad, socio-afectiva, de lenguaje y de nutrición de los niños de 0 a 6 años y técnicas de relajación para reducir los niveles de ansiedad de los padres e hijos. Se estableció un compromiso para la socializar los talleres impartidos, que implicó comentar sobre las actividades, con sus familiares y miembros de su comunidad. El eje de investigación, diseñó un instrumento de evaluación para padres de familia que permitió conocer el impacto que tuvo en el aprendizaje de los niños, la falta de prácticas de estimulación en los primeros seis años de edad. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, los problemas de aprendizaje y retraso en el desarrollo, afectan en un gran porcentaje a los niños guatemaltecos, por lo cual es necesario una adecuada estimulación y preparación oportuna o temprana ya que es en la etapa preescolar en la que la neuroplasticidad proporciona mayor capacidad de aprendizaje. En cuanto a los niños en la etapa escolar es importante que evaluar, darles atención y realizar de planes de apoyo asertivos que estimulen las áreas básicas de aprendizaje para beneficiarlos mediante metodologías oportunas

Actitudes hacia la sexualidad del adulto mayor que manejan los estudiantes de psicología

Explorar las actitudes hacia la sexualidad del adulto mayor de los estudiantes en formación que realizan su práctica supervisada con personas mayores a los 65 años. El diseño de la investigación fue cuantitativo de alcance descriptivo, por lo que se realizaron encuestas en el mes de febrero del 2020, por medio de una adaptación del Cuestionario de Actitudes hacia la Sexualidad en la Vejez (CASV) (Orozco y Rodríguez 2016), un Cuestionario de Conocimiento sobre la Sexualidad del adulto mayor (Autoría Propia), y un cuestionario de Inclinación ideológica (Autoría Propia). Considerando que las actitudes engloban ideas y estereotipos formados por los conocimientos que cada individuo posee sobre un tema, se identificará el conocimiento que poseen los estudiantes acerca del desarrollo sexual del adulto mayor, conocer qué estereotipos manejan acerca del tema y categorizar las principales ideas que sustentan las respuestas de los estudiantes, es decir, si sus ideologías se inclinan hacia lo religioso, biológico o cultural. La población objetivo serán estudiantes que realizan prácticas en la oficina Pastoral Social en San José Villa Nueva y el Centro de Atención Psicosocial Casa Esperanza zona 7, ya que ellos mantienen contacto directo con adultos mayores

Comprendiendo la evaluación de la actividad física: revisión de los conceptos y métodos actuales

En la actualidad, la enfermedad cardiovascular(ECV) ocupa el primer puesto en morbilidad ymortalidad a nivel mundial. La actividad física(AF) se ha identificado como una herramienta invaluablepara la prevención y tratamiento de la ECV, en virtud desu versatilidad, relativamente sencilla implementación, ycosto-efectividad. Los beneficios de la AF son ampliamenteconocidos, incluyendo mejoramiento de la sensibilidada la insulina, reducción de la disfunción endotelial, y múltiplescambios protectores en la fisiología cardiovascular;además de efectos neuroprotectores e inmunomoduladores.No obstante, la implementación de la AF como recursoterapéutico parece estar limitada por fallas en losconocimientos o destrezas del personal de salud requeridaspara la recomendación formal de la AF en la prácticaclínica. En esta revisión se discuten conceptos clave comola definición de AF, ejercicio y fitness, al igual que el gastoenergético (GE) y las unidades utilizadas para su medición.Además, se discuten las distintas opciones para la evaluaciónde la AF, incluyendo métodos subjetivos, que dependenen el registro de las actividades a medida que se realizan,o de manera retrospectiva; y métodos objetivos, queinvolucran el monitoreo de indicadores biológicos de GEen tiempo real durante la realización de AF. La gran variedadde métodos disponibles actualmente ofrece flexibilidadsuficiente para medir la AF de manera satisfactoria encualquier escenario clínico o investigativo. La comprensiónde la fisiología de la AF y el conocimiento de las ventajasy desventajas de cada uno de sus métodos de evaluaciónpermite el aprovechamiento máximo de los mismos, obteniendoresultados más certeros y beneficiosos para elcuidado de los pacientes. Esto permitiría la optimizacióndel uso de la AF en la prevención y tratamiento de las ECV

Comprendiendo la evaluación de la actividad física: revisión de los conceptos y métodos actuales

En la actualidad, la enfermedad cardiovascular(ECV) ocupa el primer puesto en morbilidad ymortalidad a nivel mundial. La actividad física(AF) se ha identificado como una herramienta invaluablepara la prevención y tratamiento de la ECV, en virtud desu versatilidad, relativamente sencilla implementación, ycosto-efectividad. Los beneficios de la AF son ampliamenteconocidos, incluyendo mejoramiento de la sensibilidada la insulina, reducción de la disfunción endotelial, y múltiplescambios protectores en la fisiología cardiovascular;además de efectos neuroprotectores e inmunomoduladores.No obstante, la implementación de la AF como recursoterapéutico parece estar limitada por fallas en losconocimientos o destrezas del personal de salud requeridaspara la recomendación formal de la AF en la prácticaclínica. En esta revisión se discuten conceptos clave comola definición de AF, ejercicio y fitness, al igual que el gastoenergético (GE) y las unidades utilizadas para su medición.Además, se discuten las distintas opciones para la evaluaciónde la AF, incluyendo métodos subjetivos, que dependenen el registro de las actividades a medida que se realizan,o de manera retrospectiva; y métodos objetivos, queinvolucran el monitoreo de indicadores biológicos de GEen tiempo real durante la realización de AF. La gran variedadde métodos disponibles actualmente ofrece flexibilidadsuficiente para medir la AF de manera satisfactoria encualquier escenario clínico o investigativo. La comprensiónde la fisiología de la AF y el conocimiento de las ventajasy desventajas de cada uno de sus métodos de evaluaciónpermite el aprovechamiento máximo de los mismos, obteniendoresultados más certeros y beneficiosos para elcuidado de los pacientes. Esto permitiría la optimizacióndel uso de la AF en la prevención y tratamiento de las ECV

Comprendiendo la evaluación de la actividad física: revisión de los conceptos y métodos actuales

En la actualidad, la enfermedad cardiovascular (ECV) ocupael primer puesto en morbilidad y mortalidad a nivel mundial.La actividad física (AF) se ha identificado como una herramientainvaluable para la prevención y tratamiento de la ECV,en virtud de su versatilidad, relativamente sencilla implementación,y costo-efectividad. Los beneficios de la AF son ampliamenteconocidos, incluyendo mejoramiento de la sensibilidada la insulina, reducción de la disfunción endotelial, ymúltiples cambios protectores en la fisiología cardiovascular;además de efectos neuroprotectores e inmunomoduladores.No obstante, la implementación de la AF como recurso terapéuticoparece estar limitada por fallas en los conocimientoso destrezas del personal de salud requeridas para la recomendaciónformal de la AF en la práctica clínica. En esta revisiónse discuten conceptos clave como la definición de AF,ejercicio y fitness, al igual que el gasto energético (GE) y lasunidades utilizadas para su medición. Además, se discutenlas distintas opciones para la evaluación de la AF, incluyendométodos subjetivos, que dependen en el registro de las actividadesa medida que se realizan, o de manera retrospectiva;y métodos objetivos, que involucran el monitoreo de indicadoresbiológicos de GE en tiempo real durante la realizaciónde AF. La gran variedad de métodos disponibles actualmenteofrece flexibilidad suficiente para medir la AF de manera satisfactoriaen cualquier escenario clínico o investigativo. Lacomprensión de la fisiología de la AF y el conocimiento de lasventajas y desventajas de cada uno de sus métodos de evaluaciónpermite el aprovechamiento máximo de los mismos,obteniendo resultados más certeros y beneficiosos para elcuidado de los pacientes. Esto permitiría la optimización deluso de la AF en la prevención y tratamiento de las ECV

Tinta purpura: historias y relatos desde la crónica

Esta publicación es el resultado de las dos primeras ediciones del concurso Tinta púrpura: historias y relatos desde la crónica, promovido por el Programa de Ciencias Humanas y Sociales de UNIMINUTO Virtual y a Distancia, en los años 2015 y 2016, para el desarrollo y fortalecimiento de las competencias escriturales, creativas y de producción audiovisual y radiofónica de los estudiantes de UNIMINUTO. Las crónicas que se presentan en este libro corresponden a las propuestas ganadoras y finalistas de las ediciones de 2015 y 2016 arbitradas por los jurados designados para estas ediciones: 2015, Marisol Esperanza Cipagauta, Miguel Fernando Mendoza Luna y Alejandro Cuervo; 2016, Cristian Sebastián Hernández Jiménez, Sandra Milena Gutiérrez Zambrano y David Arnulfo Nieto Castillo